Projekt: Wir planen die Klassenfahrt
- Ich kann alles aus Baustein 1 bis 6 in einem echten Projekt anwenden.
- Ich kann einen Kostenplan mit Formeln, SUMME und absoluten Bezügen erstellen.
- Ich kann Ergebnisse mit einem Diagramm zeigen und eine Entscheidung begründen.
🎒 Euer Auftrag
Eure Klasse fährt 3 Tage weg. Ihr seid das Planungsteam.
Was kostet die Fahrt? Wie viel zahlt jeder selbst? Welches Ziel ist besser?
Was kostet die Fahrt? Wie viel zahlt jeder selbst? Welches Ziel ist besser?
Ihr arbeitet allein oder zu zweit. Die Projektdatei zeigt euch auf dem Startblatt, welche Meilensteine schon geschafft sind.
1 Stunde 1 · Was kostet die Fahrt? 35 Min
2 Stunde 2 · Zeigen und entscheiden 35 Min
- Meilenstein 3Diagramm & Design: Den Plan übersichtlich formatieren, ein Kreisdiagramm „Wofür geht das Geld drauf?“ erstellen.
Du brauchst: Formatieren · Diagramme - PlusAngebot B: Ein zweites Ziel durchrechnen, vergleichen und eine Empfehlung begründen.
- ExpeditionWas wäre, wenn … mehr oder weniger mitfahren? Unten kannst du es schon ausprobieren.
💡 Spickzettel
| Ich will … | So geht's | Baustein |
|---|---|---|
| rechnen lassen | =B6*B2, Zellen anklicken statt Zahlen tippen | 2 |
| alles zusammenzählen | =SUMME(C5:C10) | 3 |
| eine Formel für viele Zeilen | Ausfüllkästchen nach unten ziehen | 4 |
| eine feste Zelle benutzen | $B$2 mit Umschalt+F4 | 5 |
| Beträge mit € | Rechtsklick → Zellen formatieren … → Währung | 1 |
| ein Diagramm | Bereich markieren → Einfügen → Diagramm … | 6 |
★ Expedition: Was wäre, wenn …? freiwillig
Der Bus kostet immer 1.450 €, egal wie viele mitfahren. Alles andere kostet 186,50 € pro Person. Was heißt das für den Preis pro Kopf?
244,50 € pro Person
In der Projektdatei rechnest du diese Tabelle selbst aus, mit einer einzigen Formel und dem $-Anker.
✓ So wird bewertet
Schau vorher, was zählt. Kreuze am Ende selbst an, wo du stehst.
| Kriterium | ★ Anfänger | ★★ Könner | ★★★ Profi |
|---|---|---|---|
| Formeln | einige Ergebnisse stimmen | alle Ergebnisse stimmen | überall Zellbezüge, keine getippten Zahlen |
| SUMME & Ausfüllen | Summe per Hand addiert | SUMME benutzt | eine Formel geschrieben und ausgefüllt |
| $-Anker | Teilnehmerzahl als Zahl getippt | Bezug auf B2 | $B$2, der Test „23 Teilnehmende“ klappt |
| Gestaltung | kaum formatiert | Währung und Überschrift | übersichtlich wie eine Präsentation |
| Diagramm | Diagramm vorhanden | passender Typ und Titel | mit Prozenten, richtig abgelesen |
| Entscheidung Plus | Ziel genannt | mit Zahlen begründet | Zahlen und weitere Gründe abgewogen |
Für Lehrkräfte: ★ = 1, ★★ = 2, ★★★ = 3 Punkte je Zeile. Ohne Plus sind es 15 Punkte, mit Plus 18.
Rückblick auf Klasse 8
Hak ab, was du jetzt kannst. Das merkt sich nur dein Gerät, es wird nichts gesendet.